Dentro de cada tipo de inteligência ela destrinchou e exemplificou cada um. Sobre Inteligência Lingüística Verbal foi destacada a capacidade para contar histórias originais ou relatar com precisão experiências vividas.

Já a Inteligência Lógico-matemática traz como característica marcante a habilidade para lidar com séries de raciocínios para conhecer problemas e resolvê-los.

Falando-se sobre a Inteligência Espacial a habilidade apresentada foi para quebra-cabeça e outros jogos espaciais e atenção a detalhes.

Tratando-se da Inteligência Musical há uma habilidade para perceber temas musicais, sensibilidade para ritmos, texturas e timbre.

A Inteligência Corporal-cinestésica revela uma habilidade para resolver problemas ou criar produtos através do uso de parte ou de todo o corpo.

A Inteligência Interpessoal demonstra habilidade para entender e responder adequadamente a humores, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas.

A Inteligência Intrapessoal é a habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e idéias para discriminá-los e lançar mão deles na solução de problemas pessoais. Embora essas duas últimas Inteligências as vezes serem confundidas, de forma sucinta posso relatar que a Interpessoal está de dentro para fora, trata-se das suas relações, já a Intrapessoal é o desenvolvimento do auto-conhecimento. Quais os seus sonhos, suas idéias... É necessário se auto-conhecer para lidar com o outro.

Uma ressalva importante feita pela professora Rosália, foi que de 0 á 6 anos é construída a base da educação de uma criança. Somos tendenciosas a resolver pequenos problemas e não permitir que nossas crianças, opinem e apontem soluções simples.

Pensar pelas crianças constitui-se um erro, permitir que elas se expressem é uma questão de respeito.